• A Psicopedagogia Hospitalar como campo de atuação integrador na relação dos processos de aprendizagem cognitivos e emocionais e do desenvolvimento psicossocial.

 1) A Psicopedagogia e a Psicologia hospitalar: histórico, conceitos e fundamentos;

 2) O ambiente de trabalho: o hospital. Sofrimento, dor e morte; reações psicológicas à doença e ao adoecer. O “doente” crônico, agudo e terminal. Reflexões sobre os padrões “normais” e patológicos;

 3) O duplo sofrimento: a doença e o afastamento do meio social e de convívio. Um olhar psicopedagógico na promoção do bem-estar; As considerações psicopedagógicas em relação ao longo período de internação e ao afastamento escolar de crianças e adolescentes;

 4) Intervenções psicopedagógicas de natureza emocional (no controle da ansiedade e depressão), cognitiva (focando as dificuldades de aprendizagem) e motivacional (auto-estima negativa);

 5) Práticas de intervenção psicopedagógica no ambiente hospitalar: integração multidisciplinar e orientação, diagnóstico das condições de aprendizagem, adaptação de recursos psicopedagógicos, programas terapêuticos de ensino/aprendizagem para crianças e adolescentes, prevenção de comportamentos de risco; reabilitação psicossocial e relatórios de condições terapêuticas;

 6) Intervenções psicopedagógicas individuais, grupais e com familiares no ambiente hospitalar. As especificidades e os desafios de cada faixa etária: o “aprender” e as percepções na infância, adolescência, vida adulta e no envelhecer. Salas de espera, oficinas psicopedagógicas e brinquedotecas.

Fábio Baptista Mazzini

Psicólogo, com especialização em Obesidade e Emagrecimento, pela Universidade Veiga de Almeida e em Psiquiatria e Psicologia Clínica da Adolescência, pela UNICAMP.
Atualmente é psicoterapeuta do Centro Brasileiro de Psicologia, psicólogo de familias do Instituto Berço da Cidadania e psicoterapeuta no Espaço Humanitá, atuando principalmente os temas: educação, inclusão, síndrome de down (preconceito, mitos e tabus.

Profissionais, portadores de curso superior (bacharelado, tecnológico e licenciatura), interessados em aprimorar e atualizar conhecimentos em sua área de atuação profissional, na perspectiva da Educação Continuada.